为进一步深化学生对《旅游消费者行为》课程知识的系统认识，培养学生在旅游实践中的观察和应用能力，旅游管理专业邵敏老师于10月-12月期间多次组织2023级旅游管理专业学生，到福州三坊七巷等旅游景区开展实践教学活动。
集体合影
实地开展教学活动
课程实践以团队协作任务作业的方式开展，学生根据课程知识选择旅游热点现象进行分析，以问题为导向、以自身兴趣为驱动进行组队。经过团队成员的多轮协商，调研主题不断优化，最终形成了“女性独自旅行的决策行为及其风险感知”等六个主题调研小组。组队调研的方式，不仅提高了学生对旅游热点现象的洞察力，还提升学生的团队合作、组织协调沟通等综合素质。
小组汇报
《旅游消费者行为》课程实践活动的开展，有助于学生在真实的旅游环境中运用基本理论知识。通过“做中学”，学生再次思考旅游消费者行为的基本问题和研究意义。
